PXF_LY's Blog

20170322-周三-ORID-liyi

Objective(客观)

问题1:关于今天的课程, 你记得什么?

学习时,打开自己写的套路步骤,按步骤执行,优化。

问题2:完成了什么?

做了视频类课程学习套路总结;
按照视频类教程学习套路,听了一个考验经验讲座,并写了一篇笔记在简书和微信号里发表;
做了李笑来得到文章的阅读套路总结;
按照得到文章阅读套路总结,实操了一遍,录制了一个10min的感悟在喜马拉雅上发表。

Reflective(反思)

问题1:你要如何形容今天的情绪?

平静。

问题2:今天的高峰是什么?

下午,李笑来文章采用新的阅读套路,感觉效果、效率比以前高。

问题3:今天的低点是什么?

下午8点,在彭晓峰办公室想装一个QQ外挂加好友软件,被迅雷、盗版软件网站烦的不要不要的,最后软件一个不能用,累的要死!

Interpretive(解释)

问题1:我们今天学到了什么?

学习方法对学习效率的影响,实实在在的感受到了。

问题2:今天一个重要的领悟是什么?

学习方法,一定是一个步骤一个步骤的写下来的,这样才能优化,看哪个环节可调整。

Decisional(决策)

问题1:我们会如何用一句话形容今天的工作?

出了成果。但因为没按照番茄钟休息,感觉很累。

问题2:有哪些工作需要明天继续努力?

编程还需努力,几个视频教程笔记明天上午一定总结完。开始有实际的任务了。